Vorträge und Workshops

  • 2026 Vortrag "Interdisziplinäre Kreativitätstechniken am Beispiel von Site-Specific Performance Art"; Anton Brucker Privatuniversität, Linz, Österreich
  • Workshop "Interdisziplinäre Kreativitätstechniken: Site-Specific Performance Art"; Anton Brucker Privatuniversität, Linz, Österreich
  • Vortrag "Konkrete Orte – symbolische Räume"; Institut für Musik und Kunst und ihre Vermittlung, Leuphana Universität, Lüneburg
  • Interdisziplinärer Workshop "Experimentelle Zugänge zu Körperlichkeiten proben"; Teil 4 der Workshopreihe "Performing Contingency: Score in (Art) Teacher Education", Fachgebiet Kunstpädagogik, Universität Duisburg-Essen
  • Workshop "Räume und Grenzen: Einführung in Performance Art" mit Schüler:innen der 12. Klasse; St. Antonius Gymnasium, Lüdinghausen
  • 2023 Workshop: "Blind Walk und mehr. Das Potential der Blindenführung als Türöffner für die Vermittlung von Performance Art"; Tagung Spot On. Kunstpraxis in der Lehrer*innenbildung #Performance, TU Dresden
  • 2021 "Räume schaffen. Erkenntnisse aus einer explorativen qualitativ-empirischen Studie zum kindlichen Raumschaffen am Beispiel der Vermittlung von Site-specific Performance Art", Vortrag und Auftakt der Vortragsreihe 'Forschen in der Kunstpädagogik' am Institut Kunstdidaktik und ästhetische Bildung der UdK Berlin, kuratiert von Prof. Dr. Ana Dimke
  • 2020 Verteidigung meiner Dissertation an der Universität Osnabrück (summa cum laude)
  • 2019 "Videoeinsatz in der kunstpädagogischen Forschung", Forschungslabor. 'Denkraum. Bauhaus', 6. Internationales Symposium zur Architekturvermittlung und Bundeskongress der Kunstpädagogik, Weimar
  • "Vermittlungsstrategien von Performance Art", Vortrag im Rahmen der Weiterbildung ‚Performative Verfahren in der Kulturellen
    Bildung – Einführung in Performance’, Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
  • 2017 "Ängste bändigen, Übergänge gestalten. Rollen austesten - Wie die Vermittlung von Site-Specific Performance Art Bildungsräume eröffnen kann" Vortrag. 'Act.Move.Perform. Performance und Performativität in Kunst, Bildung und Forschung', Fachtagung für Nachwuchswissenschaftler_innen, Technische Universität Dresden.
  • 2016 "Gemeinsam(e) Räume schaffen – ein qualitativ-empirischer Forschungsbeitrag zu einer sozialraumorientierten Kunstvermittlung" Vortrag (mit Prof. Brenne). 7. Tagung Netzwerk Kulturelle Bildung, Bundesakademie für Kulturelle Bildung, Wolfenbüttel
  • "Das Raum-Schaffen von Grundschulkindern". Vortrag und Gruppeninterpretation. 13. Kunstpädagogisches Kolloqium Loccum
  • "Gemeinsam(e) Räume schaffen – ein Beitrag zur Sozialraumorientierung in der Kunstpädagogik für die Primarstufe". Vortrag. DGfE-Tagung, Universität Kassel
  • 2015 Workshop zum Transfer von Performance-Kunst in den Kunstunterricht. Buko15, Internationaler Kongress der Kunstpädagogik, Mozarteum Salzburg. (mit Susanne Schittler und Mareike Buchmann)
  • 2014 "Performance und kooperatives Lernen". Vortrag. Zwei Workshops zu Performance und Stimme. Performance in der Schule, 5. Kunstsymposium, Meissen
  • "Experimentelle und performative Kunstvermittlungsstrategien in künstlerischen und pädagogischen Lernarrangements – Ein Ausstellungsbeitrag des Fachbereichs Kunst/Kunstpädagogik der Universität Osnabrück". Ausstellung. (mit Prof. Dr. Andreas Brenne, Ruppe Koselleck). Didaktische Logiken des Unbestimmten, Kunstpädagogische Tagung, Kunstakademie Münster
  • Kurzworkshop zu ortsspezifischer Performance-Kunst. 11. Kunstpädagogisches Kolloqium Loccum: "Ent-Sichern“
  • 2013 "Ortsspezifische Performance-Kunst mit Grundschulkindern“. Vortrag. Ruller Haus e.V., Osnabrück
  • „Performance-Kunst als Katalysator kooperativer Lernprozesse in kunstpädagogischen Zusammenhängen?“ Vortrag. (mit Nikola Götzl und Maren Blume). 4. Tagung des Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung, Universität Koblenz/Landau, Räume Kultureller Bildung. Nationale und transnationale Forschungsperspektiven
  • "Der Reichtum der Gruppe – Performance-Kunst als Katalysator kooperativer Lernprozesse?". Vorstellung meines Forschungsvorhabens. 10. Kunstpädagogisches Kolloqium Loccum